UPA. Perpustakaan | Institut Seni Indonesia Bali

Ditemukan 1629 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=3

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 111 112 113 114 115 Berikutnya Hal. Akhir

C T L Contextual teaching & learning , Menjadikan kegiatan belajar mengajar m…

Komentar Penanda Bagikan

JOHNSON , Elaine B.

Edisi: Cet. 4
ISBN/ISSN: 978-979-1284-67-7
Deskripsi Fisik: 352 hlm ,; 23,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 Joh-c

Edisi: Cet. 4
ISBN/ISSN: 978-979-1284-67-7
Deskripsi Fisik: 352 hlm ,; 23,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 Joh-c

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Paradigma pembelajaran sebagai referensi bagi pendidik dalam implementasi pem…

Komentar Penanda Bagikan

RIYANTO, H.Yatim

Edisi: Cet.4
ISBN/ISSN: 978-979-1486-80-4
Deskripsi Fisik: xii.; 316 hlm.; 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 Riy-p

Edisi: Cet.4
ISBN/ISSN: 978-979-1486-80-4
Deskripsi Fisik: xii.; 316 hlm.; 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 Riy-p

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendidikan kesehatan anak usia dini

Komentar Penanda Bagikan

SISWANTO, Hadi

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-19653-8-5
Deskripsi Fisik: vii,; 208 hlm,; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 Sis-p

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-19653-8-5
Deskripsi Fisik: vii,; 208 hlm,; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 Sis-p

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kitab suci guru: motivasi pembakar semangat untuk guru

Komentar Penanda Bagikan

MAIDA, Kirania

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-9371-88-8
Deskripsi Fisik: 144 hlm,; 22 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 Mai-k

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-9371-88-8
Deskripsi Fisik: 144 hlm,; 22 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 Mai-k

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Bagaimana meningkatkan harga diri remaja

Komentar Penanda Bagikan

CLEMES, Harris., BEAN, Raynold., CLARK, Aminah

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 215 hlm,; 15 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 Cle-b

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 215 hlm,; 15 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 Cle-b

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Bagaimana mengajar anak bertanggung jawab

Komentar Penanda Bagikan

CLEMES, Harris., BEAN, Reynold

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 203 hlm,; 15 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 Cle-b

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 203 hlm,; 15 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 Cle-b

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Filosofi , pendekatan , dan penerapan pembelajaran metode kasus untuk dosen d…

Komentar Penanda Bagikan

JOGIYANTO

Edisi: Ed.2
ISBN/ISSN: 978-979-29-0039-2
Deskripsi Fisik: xvi ,; 212 hlm ,; 18 x 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.Jog-p

Edisi: Ed.2
ISBN/ISSN: 978-979-29-0039-2
Deskripsi Fisik: xvi ,; 212 hlm ,; 18 x 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.Jog-p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Perencanaan pengajaran

Komentar Penanda Bagikan

HARJANTO

Edisi: Cet. 8
ISBN/ISSN: 978-979-518-720-2
Deskripsi Fisik: ix,; 319 hlm,; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 Har-p

Edisi: Cet. 8
ISBN/ISSN: 978-979-518-720-2
Deskripsi Fisik: ix,; 319 hlm,; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 Har-p

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Sistem Sosial Budaya Indonesia

Komentar Penanda Bagikan

HISYAM, Ciek Julyanti

Edisi: Ed 1, cet 1
ISBN/ISSN: 978-602-444-827-1
Deskripsi Fisik: x., 254 hlm, 23cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 306 His-s

Edisi: Ed 1, cet 1
ISBN/ISSN: 978-602-444-827-1
Deskripsi Fisik: x., 254 hlm, 23cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 306 His-s

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Ergonomi Sosial Budaya

Komentar Penanda Bagikan

SUTAJAYA, I Made

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 9786237572688
Deskripsi Fisik: xii., 324 hlm, 24cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 306 Sut-e

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 9786237572688
Deskripsi Fisik: xii., 324 hlm, 24cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 306 Sut-e

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 111 112 113 114 115 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan